La información relevante versus la idea principal en el texto
El común de los lectores denomina idea principal a todo lo importante que considere en su lectura del texto y lo subraya a discreción. Por alguna razón, esta tendencia es muy generalizada entre los novatos e incluso ciertos entendidos en la materia. Sin embargo, ¿será correcta esta postura?, ¿cuál es la diferencia entre la información relevante y la idea principal? En el presente escrito abordaremos, con un ejemplo práctico y sencillo, este confuso parangón entre ambas temáticas para precisarlas a la luz del Currículo Nacional de la Educación Básica del Ministerio de Educación de Perú.